動物苦學生樂 環境教育好殘酷

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動物苦學生樂 環境教育好殘酷[url=http://tw.rd.yahoo.com/referurl/news/logo/lihpao//SIG=10r5pg5jg/*http://lihpao.shu.edu.tw/][/url] 更新日期:2011/07/07 00:17 張舒涵
【記者張舒涵台北報導】一群群小豬被異物戳刺而被迫跳火圈，被繩子綁在單車上的猴子，摔車後拖著車體跑，見到此景學生們卻在台下高聲歡呼。這是國內多處標榜「生態戶外教學」的學習場域，被動保團體捉到證據，環境及動物相關學者專家直嘆不人道，6日舉辦「拒絕霸凌動物的環境教育」記者會，要求環保署、農委會、教育部徹底把關。

仗著生態教育 業者大肆吸金

《環境教育法》在今年6月5日正式上路，規定高中職以下學生和政府行政機關一年須參加4小時的環境教育教育戶外活動，部分學校也趁著暑假開始實施。立委丁守中指出，許多業者看準商機，打著環境生態教育的口號，大肆招攬學生參觀。

▲私人農場公開讓虐待動物表演大賺黑心錢，被鐵鍊栓住的猴子失去了原有的活力，成為黑心商人的賺錢工具。

（圖／關懷生命協會提供　文／楊萬雲）

更有超過50位的動保團體、環境學者專家聯署要主關機關將「動物福利」指標納入環境教育實施場認證標準；否則學生不但無法接受正確的環境教育，反而淪為虐待動物的幫凶。

4個小時的環境教育到底在幹嘛？立委丁守中表示，許多標榜生態環境教育場所與尊重生命的理念背道而馳，精彩刺激的表演背後有多少凌虐的事實，學生並不知情。

歧視動物生命 教育本末倒置

台灣師範大學科教所副教授劉湘瑤指出，生態教育的場域，讓學生看動物餵食秀、動物特技表演，觀看豬隻跳火圈、幫鱷魚刷牙、鸚鵡被迫走繩索等。學生只能觀賞人們如何操弄動物，學生無法認識真正的原始生態，恐會造成心態上的偏差，歧視動物生命。

屏科大野生動物保育研究所教授裴家騏以自身經驗為例，提到女兒到東港環境教育機構參訪，動物解說員將魚從水中撈起講解，許多小孩無法忍受這種行為，動物的痛苦顯而易見，身邊老師卻無動於衷。他認為，環境保護與動保護議題需同時被重視，豈能因推動環境教育，就壓迫動物保護議題，簡直本末倒置。

關懷生命協會與許多學者上午在立法院召開「拒絕霸凌動物的環境教育」記者會，指出學校校外教學的熱門場所，是以鸚鵡騎單車、小豬跳火圈等虐待動物表演的私人農場，動保團體呼籲環保署針對這些不法業者一律不發環境教育場所認證，並依法裁罰，以制止歪風。（圖文／楊萬雲）

環保署綜合計畫處處長葉俊宏說，環境教育法從6月5日的實施才剛滿月，這些動物表演問題是存在已久的現象，不該讓《環教法》背負原罪。根據「環境教育設施場所認證機制管理辦法」第3條規定，「設施場所的設置應尊重生命並維護自然生態資源與特色」，已將動物生命相關權益納入保障。

究竟環境教育設施場所如何認證？葉俊宏說，只要環境教育實施場所提出認證要求，環教小組就會進行審查。當記者問起審查細則、標準為何？目前多少單位主動提出認證？葉俊宏毫無所知。

對此，關懷生命協會主任林憶珊指出，「環境教育設施場所認證機制管理辦法」規定空泛，什麼是「尊重生命」是自由心證，並無詳細審查標準，多次公聽會民間團體已建議環保署將國際性的「動物福利」指標，納入審核機制，嚴格把關環境教育的實施場所，但主管機關卻沒有動作。

對於這些標榜生態環境教育場卻強迫動物做危險表演的業者，農委會畜牧處處長許桂森指出，根據《動物保護法》第6條，惡意或無故騷擾動物、傷害動物，可處1萬5千元至7萬5千元罰款。例如跳火圈、鞭打動物的行為，經民眾檢舉，會請地方行政機構裁罰。但許桂森強調，動物表演是國內外都存在的情況，而且認定標準不同，若什麼都是虐待，動物園統統都要關門；因此很難杜絕，所以只能「慢慢來」。

台灣大學獸醫專業學院教授費昌勇直指，不讓動物「非必要的受苦」，是世界動保通則；稽查上有判定問題，原因出在主管機關經費不足，台灣動保人員多由動物防疫機關的獸醫妨疫人員兼辦，專業性跟執行效度都不夠，向行政院要提出經費，訓練一批專業動保員，否則權責歸屬永遠吵不清。

動保團體與學者期盼，《環教法》上路，應將「動物福利」納入保障，環保署、農委會或教育部應全面做好配套辦法，而非現在才在互踢皮球，損害學生學習權益，也波及無辜生命。

mana

看照片...是頑皮世界
上個星期才去的說

FILM

去頑皮世界.我都不去劇場那邊觀看.免得壞了遊園的心情.

parrot123

把自己的快樂，建築在別人的痛苦上！